Co wchodzi w skład oferty:
1. Kompleksowa diagnoza zaburzeń mowy i komunikacji
2. Terapia logopedyczna
3. Terapia pedagogiczna
4. Stymulacja rozwoju dziecka
5. Zajęcia metodą ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne
6. Nauka czytania i pisania
7. Diagnoza zagrożenia dysleksją- terapia
8. Warsztaty dla rodziców/dzieci
9. Dzieci wielojęzyczne
Stymulacja rozwoju dziecka
Pisząc o sensomotoryczne, mam ma myśli dotyk, czułość, intensywność doznań w reakcji bodźce zewnętrzne. Dlaczego tak ważne jest odpowiednie wzmacnianie odczuwania przez dziecko?
Przede wszystkim dlatego, że podstawowym zadaniem Ośrodkowego Układu Nerwowego (OUN) jest organizacja informacji sensorycznych tak, aby wytworzyć odpowiednie reakcje przystosowawcze.
- WĘCH: Stymulowanie węchu za pomocą prezentowania różnych zapachów nieprzyjemnych, miłych, zapachu wiatru, skoszonej trawy, kwiatów na łące.
- SMAK: Stymulowanie smaku poprzez prezentowanie różnych doznań czuciowych w buzi i tym samym uwrażliwianie kubków smakowych. Co ciekawe, człowiek rodzi się ze wbudowaną preferencją do smaku słodkiego. Mleko mamy też jest przecież słodkie. Uczy się reszty smaków. Najszybciej słonego, potem kwaśnego i na końcu gorzkiego. Warto, aby dziecko próbowało. Nie musi mu smakować. Nam też wszystko nie smakuje, ale dobrze jak próbuje, poznaje. Poprzez różne rodzaje konsystencji posiłków w buzi malucha rozwija się prawidłowo aparat mowy.
- WZROK: Czyli kontrasty, czarno-białe przedmioty z dodatkiem soczystej czerwienie, konkretne i duże kształty geometryczne.
- SŁUCH: Nie można pominąć również stymulacji słuchowej takie jak śpiewanie dziecku, czytanie książek, intonowanie głosu adekwatnie do stanu emocjonalnego, puszczanie delikatnej muzyki najlepiej zsynchronizowanej z falami mózgu człowieka takiej jak, np. Mozart. Wprowadzanie relaksacji starszym dzieciom, puszczanie im muzyki klasycznej czy choćby nawet wystukiwanie rytmiczne dźwięków na garnkach czy miskach. To świetna zabawa i stymulacja rozwoju.