Co wchodzi w skład oferty:
1. Kompleksowa diagnoza zaburzeń mowy i komunikacji
2. Terapia logopedyczna
3. Terapia pedagogiczna
4. Stymulacja rozwoju dziecka
5. Zajęcia metodą ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne
6. Nauka czytania i pisania
7. Diagnoza zagrożenia dysleksją- terapia
8. Warsztaty dla rodziców/dzieci
9. Dzieci wielojęzyczne
Terapia pedagogiczna
Terapia pedagogiczna, nazywana reedukacją, zajęciami korekcyjno-kompensacyjnymi bądź wyrównawczymi. To szereg specjalistycznych oddziaływań na dziecko, które przejawia różnego rodzaju nieprawidłowości w rozwoju psychomotorycznym i społecznym w obrębie motywacji, emocji, nabywania i przyswajania wiedzy, integracji i współżycia socjalnego.
- Dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, np. obniżeniem intelektualnym, wadami wymowy.
- Dzieci niepełnosprawnych i przewlekle chorych, np. niepełnosprawnych intelektualnie i ruchowo, z wadami słuchu, spektrum autyzmem, zespołem Aspergera.
- Dzieci niedostosowanych społecznie.
- Dzieci z trudnościami w nauce powstałymi w następstwie wad rozwojowych.
Cele terapii pedagogicznej jest kompleksowa terapia i rewalidacja (czyli wszechstronna rehabilitacja niepełnosprawności) oraz właściwa organizacja i wielowymiarowy plan terapii pedagogicznej mają na celu przede wszystkim stymulację ogólnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego dziecka obciążonego deficytami i dysharmonią rozwojową. Cele szczegółowe terapii pedagogicznej uzależnione są od indywidualnych potrzeb.