Co wchodzi w skład oferty:
1. Kompleksowa diagnoza zaburzeń mowy i komunikacji
2. Terapia logopedyczna
3. Terapia pedagogiczna
4. Stymulacja rozwoju dziecka
5. Zajęcia metodą ruchu rozwijającego według Weroniki Sherborne
6. Nauka czytania i pisania
7. Diagnoza, zagrożenia dysleksją – terapia
8. Warsztaty dla rodziców/dzieci
9. Dzieci wielojęzyczne
Kompleksowa diagnoza zaburzeń mowy i komunikacji
Diagnoza logopedyczna obejmuje:
- Narządów artykulacyjnych.
- Badane mowy pod względem sprawności artykulacyjnych.
- Sprawdzenie kompetencji Wywiad z rodzicem.
- Badanie sprawności językowej (rozumienie i nadawanie mowy).
- Badanie lateralizacji (określenie dominującej strony ciała).
- Orientacyjne badanie słuchu.
- Badanie słuchu fonematycznego.
- Przekazanie wskazówek do pracy w domu.
Ocena logopedyczna rozpoczyna się od wywiadu z rodzicami/opiekunami dziecka i dotyczy przebiegu ciąży, porodu oraz rozwoju mowy dziecka. W trakcie badania dziecka oceniana jest konieczność konsultacji z innym specjalistą niż logopeda. Rodzice mogą być pytani o skłonności do infekcji, sposób oddychania dziecka, przyjmowane leki, choroby współistniejące, karmienie piersią itp.
Kolejnym krokiem jest sprawdzenie artykulacji, czyli tego, które głoski dziecko wymawia prawidłowo, a z którymi ma problem. Podczas wizyty diagnostycznej ocenia się także budowę i sprawność narządów mowy. Język, podniebienie, wędzidełko, zgryz, wargi- wszystko to ma swój udział w prawidłowym wymawianiu głosek.
Sprawdzam także słuch fonematyczny dziecka. Słuch fonematyczny pozwala prawidłowo rozróżnić dźwięki i przekładać mowę na znaczenie.
W trakcie całego badania obserwuję swobodne i samodzielne wypowiadanie się dziecka, które świadczy o rozwoju słownika.
Wizyta kończy się przedstawieniem rodzicom wniosków z przeprowadzonego badania. Informuję o potencjalnych zagrożeniach w rozwoju mowy i proponuje ewentualną terapię. Jeśli wada jest niewielka i możliwa do skorygowania w środowisku domowym, przekazuję wskazówki do pracy z dzieckiem w domu.